Inwestycje w edukację, wyzwania systemowe i głos młodzieży – to główne tematy wizyty Barbary Nowackiej w II Liceum Ogólnokształcącym w Chojnicach. Minister Edukacji Narodowej odwiedziła placówkę w czwartek 22 maja, w ramach szerszej wizyty w regionie chojnickim.
W trakcie spotkania z władzami powiatu chojnickiego oraz dyrekcją szkoły, szefowa resortu edukacji obejrzała postępy w remoncie zabytkowego budynku II LO.
– To liceum może się poszczycić finalistami olimpiad i świetną kadrą, ale wymaga inwestycji – to widać. Mądre samorządy wiedzą, że przyszłość zaczyna się od szkoły – podkreśliła minister Nowacka.
Nie zabrakło również rozmowy z tymi, których głos coraz mocniej wybrzmiewa w debacie publicznej – z uczniami. Przed budynkiem szkoły na minister czekała grupa licealistów, która spontanicznie zainicjowała dyskusję o codziennych bolączkach szkolnej rzeczywistości.
Uczniowie zgłosili konkretne postulaty: zmniejszenie liczby godzin przedmiotów, które nie są kluczowe dla danego profilu oraz odchudzenie podstawy programowej.
– Mamy po dwie chemie, biologie, historie – to się dubluje, a przez to siedzimy w szkole do 15:00, tracimy czas, który moglibyśmy poświęcić na rozwój albo odpoczynek – mówili.
Szczególną krytykę licealiści kierowali pod adresem nadmiaru treści w przedmiotach takich jak historia i HIT. Wskazywali na powtarzalność materiału i niską motywację uczniów.
– Nie chodzi o to, że nie chcemy się uczyć, ale o to, że często nie robimy nic – bo i my, i nauczyciele czują, że to nie ma sensu – dodali.
Minister potwierdziła, że trwają prace nad nową podstawą programową.
– Zespół ekspertów, w tym nauczyciele praktycy, przygotowują zmiany. Od 2027 roku wejdzie nowy program – będzie czas na szerokie konsultacje społeczne, także z wami – zapewniła.
Przekazała również informację, że przedmiot Historia i Teraźniejszość zostanie zastąpiony przez nowy przedmiot „Edukacja obywatelska”.
Minister Nowacka zwróciła uwagę na inwestycje w infrastrukturę szkolną, zapowiadając środki z Krajowego Planu Odbudowy na wyposażenie pracowni STEM i rozwój edukacji w zakresie sztucznej inteligencji.
– Nowoczesne liceum to nie tylko program, ale i warunki, które zachęcają do nauki – podkreśliła.
Zidentyfikowano też poważny problem – wykluczenie komunikacyjne młodzieży z mniejszych miejscowości.
– Autobusy kończą kursy o 15:00–16:00. Uczniowie nie mogą zostać na zajęciach pozalekcyjnych, nie mają jak dotrzeć do teatru czy kina. To wyzwanie dla nas i Ministerstwa Infrastruktury – mówiła.
Reklama
Zauważyła również, że dobre szkoły – takie jak II LO – przyciągają młodzież nie tylko z powiatu chojnickiego, ale również z sąsiednich regionów, m.in. z Tucholi czy województwa kujawsko-pomorskiego.
– Chojnice są dobrym przykładem miejsca, gdzie młodzi chcą się uczyć, ale potrzebują mądrze skonstruowanego systemu – i fizycznie, i programowo. Wysłuchałam dziś wielu cennych głosów i zabiorę je do Warszawy – podsumowała swoją wizytę minister edukacji.
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze mogą dodawać tylko zalogowani użytkownicy.
Komentarze