Język angielski bolączką gminnych uczniów

Test gimnazjalny z języka angielskiego wypadł w gminie fatalnie. Uczniowie uplasowali się w najniższym możliwym przedziale punktowym. – Taki wynik jest niepokojący. Co może być powodem tej sytuacji? – pytała na sesji radna Bożena Stępień.

Test gimnazjalny z języka angielskiego wypadł w gminie fatalnie. Uczniowie uplasowali się w najniższym możliwym przedziale punktowym. ? Taki wynik jest niepokojący. Co może być powodem tej sytuacji? ? pytała na sesji radna Bożena Stępień.

Stan oświaty omówiła na ostatniej sesji Bernadeta Zimnicka. Szefowa Gminnego Zespołu Oświaty przekazała między innymi wyniki testów w podstawówkach i gimnazjach. W części humanistycznej i przyrodniczej gminna młodzież plasuje się w średniej krajowej. Zaskakująco wypadły natomiast testy z języków obcych. O ile z języka niemieckiego gimnazjalistom poszło świetnie, to angielski okazał się, krótko mówiąc, klapą.

Słaby angielski 

Osiągnięcia uczniów opisuje dziewięciostopniowa skala staninowa. Z języka niemieckiego gimnazjaliści z gminy Chojnice uzyskali lepszy wynik niż średnia w całym kraju. Z angielskiego jednak poziom podstawowy wypadł blado. Uczniowie osiągnęli stanin drugi, czyli bardzo niski. – Dlaczego akurat z tego jednego przedmiotu tak słabo poszło? Przecież nauka języka angielskiego jest w dzisiejszych czasach bardzo ważna – pytała po przejrzeniu zestawień radna powiatowa Bożena Stępień.

Na sesji obecni byli dyrektorzy gminnych szkół. Na pytanie radnej zdecydowała się odpowiedzieć dyrektorka Zespołu Szkół w Nowej Cerkwi Alicja Kamińska. – W naszych szkołach językiem wiodącym jest niemiecki. Dzieci uczą się go już w szkole podstawowej – tłumaczyła dyrektorka ZS. Alicja Kamińska wyjaśniała, że język angielski wybierają uczniowie planujący naukę w zawodówce. Ci, którzy wybierają się do liceów i techników wybierają z kolei niemiecki na poziomie rozszerzonym. – W gimnazjum jest tylko pięć godzin angielskiego. Dwie lekcje tygodniowo w pierwszej i trzeciej klasie i jedna w klasie drugiej – dodała Kamińska.

Podnieść o dwa punkty

Dyrektorka GZO Bernadeta Zimnicka także w małej liczbie godzin upatruje niski wynik z angielskiego. – Dzieci niemieckiego uczą się od czwartej klasy. Angielski wchodzi jako drugi język w gimnazjum. Za dwa lata wiodącym językiem w naszych szkołach będzie angielski – zapowiada Zimnicka. W listopadzie planowane jest spotkanie dyrektorów szkół i nauczycieli. Zostaną na nim przeanalizowane wyniki i opracowany plan naprawczy. – Będziemy dążyć do poprawienia wyniku o dwa staniny, z drugiego na czwarty – dodaje szefowa GZO.